Всероссийский форум к 130-летию Л.С. Выготского пройдет в Москве 17-20 ноября 2026 года
С 17 по 20 ноября 2026 года в Москве состоится Всероссийский межвузовский научно-практический форум с международным участием "Время Л.С. Выготского: от фундаментальной теории к современной практике". Мероприятие приурочено к 130-летию со дня рождения выдающегося отечественного психолога и будет посвящено актуализации его научного наследия в образовании, клинической психологии, социальной сфере и профессиональной деятельности.
Организаторы уже определили основные направления научной программы и тематические площадки. Участники обсудят не только фундаментальные положения культурно-исторической теории, но и способы их применения в современных условиях - в том числе на фоне цифровизации, развития искусственного интеллекта и трансформации социальных институтов.
Основные направления работы
Психология образования
Одним из центральных треков станет разработка развивающего обучения в цифровой школе. В фокусе окажутся вопросы, связанные с изменением образовательной среды, использованием цифровых инструментов и сохранением психологических принципов развития ребенка.
Отдельное внимание планируется уделить преемственности дошкольного и школьного этапов детства. Специалисты рассмотрят, как выстроить переход между образовательными ступенями так, чтобы он учитывал возрастные особенности, индивидуальные возможности и зону ближайшего развития ребенка.
Клиническая и специальная психология детства
В рамках этого направления эксперты обсудят применение понятия зоны ближайшего развития при диагностике и коррекции нарушений. Участники смогут представить современные методы психологической помощи детям, которым требуется специальная поддержка.
Также будет рассмотрен нейропсихологический подход в оптике культурно-исторической теории. Особое значение придадут вопросам комплексного сопровождения детей, взаимодействию психологов, педагогов, врачей и родителей.
Психология труда и организаций
Еще один блок программы посвящен профессиональной деятельности в условиях технологических изменений. Исследователи обсудят, как цифровые инструменты и искусственный интеллект меняют содержание труда, способы коммуникации и требования к компетенциям специалистов.
Важными темами станут профессиональное выгорание, сохранение субъектности работника и поиск баланса между автоматизацией процессов и человеческим участием. Отдельно могут рассматриваться вопросы психологической безопасности, мотивации и адаптации сотрудников к новым форматам занятости.
Социальная сфера и консультирование
В социальной тематике планируется обсуждение психологического сопровождения семьи, помощи подросткам в кризисных ситуациях и профилактики девиантного поведения. Специалисты представят подходы к созданию социальных программ, ориентированных на раннее выявление трудностей и комплексную поддержку человека.
Практическая ценность этого направления заключается в возможности объединить научные разработки и реальные технологии консультирования, профилактики и сопровождения. Особое внимание будет уделено межведомственному взаимодействию и учету индивидуального социального контекста.
Дискуссия о роли наследия Выготского в образовательной политике
В деловую программу включен стратегический круглый стол "Наследие Л.С. Выготского в государственной образовательной политике РФ". В обсуждении примут участие представители профильных комитетов Государственной Думы, Министерства просвещения Российской Федерации и руководители региональных органов управления образованием.
Участники круглого стола рассмотрят, каким образом идеи культурно-исторической психологии могут использоваться при формировании современных образовательных решений. В центре внимания окажутся развитие личности, доступность образования, поддержка детей с особыми потребностями и подготовка педагогов к работе в меняющейся образовательной среде.
Возможности для студентов и молодых исследователей
Значительная часть форума будет посвящена молодежным лабораториям и секции молодых ученых. Представить свои исследования смогут студенты и аспиранты в возрасте до 39 лет.
Молодым участникам предоставят возможность обсудить результаты работы с ведущими представителями отечественной психологической школы. Менторская поддержка поможет авторам уточнить исследовательские задачи, усовершенствовать методологию и определить перспективы дальнейшей научной работы.
Формат молодежных лабораторий особенно важен для тех, кто только начинает профессиональный путь. Он позволяет не ограничиваться презентацией готового материала, а включиться в содержательный научный диалог, получить обратную связь и установить профессиональные контакты.
Как принять участие
Для участия необходимо предварительно зарегистрироваться в соответствии с условиями выбранного формата. Предусмотрено несколько вариантов:
- заявки на участие с докладом принимаются до 30 сентября 2026 года включительно;
- материалы для публикации в сборнике тезисов необходимо направить до 30 сентября 2026 года;
- регистрация слушателей без публикации открыта до 10 ноября 2026 года включительно;
- ранняя регистрация со скидкой 20% завершается 1 ноября 2026 года.
Требования к оформлению тезисов, подробная программа и организационные условия опубликованы в информационных материалах мероприятия. Перед подачей заявки участникам рекомендуется заранее ознакомиться с правилами оформления, тематикой секций и техническими требованиями к выступлениям.
Форум будет полезен практикующим психологам, педагогам, дефектологам, нейропсихологам, специалистам социальной сферы, исследователям, преподавателям вузов, студентам и аспирантам. Участие позволит обсудить современные интерпретации идей Л.С. Выготского и увидеть, как фундаментальная теория продолжает работать в реальных образовательных и социальных практиках.
По организационным вопросам можно обратиться к научному секретарю форума Андрею Владимировичу Конокотину, кандидату психологических наук. Электронная почта организационного комитета: vremyavygotskogo@yandex.ru.
Проведение форума станет площадкой для междисциплинарного обмена и позволит соединить историческое наследие отечественной психологии с актуальными задачами науки и практики. Особую значимость мероприятию придает сочетание фундаментальных исследований, прикладных разработок и обсуждения решений, востребованных современной системой образования и социальной поддержки.
